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王守清教授访谈:项目管理领域工程硕士专业学位教育的发展与现状

作者:项目管理者联盟   提交人:项目管理者联盟[项目管理者联盟]   属性:提交人原创   发布时间:2009/8/28   点击:87357   【收藏本文

  第二个原则我们叫“枪打出头鸟”的原则,哪个单位招生最多,我们就要去检查,因为学位办和教指委的主要目的是要限制规模。检查主要针对论文质量,一本论文送出去找几个专家评审,如果专家认为达不到水平,那这篇论文就完了。如果几本论文都达不到水平,那该单位明年可能就要限招了。项目管理者联盟

  最后名单是这样制定的,前三分之一的学校会进入解禁,后三分之一的学校限招,你会发现分别有100、150和200名额的单位,因为限招的学校名额是100人,解禁后的学校就变成150或者200人,如果你过去两年成绩又好、生源又多于90,就会变成200人。项目管理者联盟文章

  第三个原则是和职业资格挂钩,获得IPMA和PMI合作认证的单位招生人数自动升一级,如原来是100人的增加至150人,原来是150人的会增至200人,这就放出一个强烈信号,我们培养人是要考虑质量和市场的,但最重要的第一条还是生源质量,第二条是培养质量。项目经理博客

  项目管理者联盟:例如我毕业十年左右,大概有三到五年项目管理经验,现在计划深入学习,我有几个可以比较,例如:MBA、项目管理领域工程硕士、国际项目管理资质如PMP和IPMP,您会有什么建议。项目管理者联盟

  王守清:PMP和IPMP都是国际上的资质,中国官方是不认可的,是一种民间认可。例如很多公司招项目经理,列出了很多条件,也许最后一条是PMP或IPMP优先,这就是民间认可,所以项目管理领域工程硕士跟国外的资质比较我觉的就是一个官方和非官方的区别。项目管理者联盟文章

  项目管理领域工程硕士和MBA比较主要是企业管理和项目管理的区别,项目管理工程硕士我们强调招来的人都是学工程的并且工作经验也是工程方面的,虽然留了一点余地,比如按照规定留有一定的比例(少于10%)可以招非工科的。因此,项目管理和MBA相比,项目管理强调技术加上管理,也就是工程师做管理,这也正好反映了中国现实的最大需求。我们很多生源都是学某个工程专业出身,干了三五年,有了很多专业背景,被提拔了以后可能缺的是管理知识。而MBA主要是从企业角度考虑,而不是从项目角度考虑,简单点说,MBA就是培养你做企业的中高层。而项目管理考虑的主要是生源的来源、培养的层次、将来就业和学什么东西等问题。就最后一点而言,简单地说项目管理教你怎么做事,而MBA是教你怎样去管企业或管人。blog.mypm.net

  至于IPMA和PMP的区别,我个人认为最多的区别是IPMA分级,而PMP不分级。IT业不是讲资历的行业,而工程业是讲资历的,工程业干的时间越长经验就会越多,所以这两个比较主要看你是哪个行业和你处于什么位置。另外,从拿证而言,PMP更强调的是知识的考核,IPMP更强调的是一种知识和经验的考核。二者都很好,但各有特点和适应人群。项目管理者联盟

  项目管理者联盟:王教授,项目管理工程硕士的培养目标是什么,通过咱们三年在职的培养后,希望他能达到的目标是什么?项目管理者联盟

  王守清:笼统的来说,一个科学领域硕士的培养目标是什么?training.mypm.net

  作为工程硕士也是这样,项目管理领域和其他领域的硕士又怎么区别呢?training.mypm.net

  其实没有本质区别,在学位标准里也说的很明白了:“培养本领域,理论基础扎实,知识宽广,素质全面,有工程实践的人才。了解项目管理在国内外的发展情况,具有一定创新能力的,能独立从事所从事行业项目的策划与评估、融资、组织、采购、计划、实施、控制、人力资源与沟通管理全方位的应用型、复合型、高层次工程管理人才”,或者说的简单些就是应用型、复合型的人才。应用型就是在这个行业里我会用,复合型就是既懂专业又懂管理,高层次的含义就是项目经理级别及以上,如果招来一个读项目管理领域工程硕士的人要回去做秘书,在清华肯定不会录取的。所以几个关键词就是:应用型、复合型、高层次、工程加管理的人才。

  项目管理者联盟:王教授,请介绍一下项目管理领域工程硕士与国际项目经理资质如IPMP和PMP的合作情况。项目管理者联盟

  王守清:我们已谈成合作的机构是IPMA和PMI,这两个机构的优缺点我们也在考虑,转自项目管理者联盟

  我们与国外机构合作的意义在于:1. 借助国内外专业团体力量监督和促进培养质量,2. 保证知识点覆盖率,培养项目全寿命期管理的复合型、应用型人才。3. 与国际接轨,提升中国项目管理工程硕士专业学位水平和声誉。项目管理者联盟

项目管理者联盟

  具体是这样,我们和IPMA的合作中,只要获准参与认证的学校就需要申报六门课程,IPMP认证委员会来评审知识点的覆盖情况,这个评估过程也是规范课程设置知识点的方法。因为协作组本身没有权利去控制所有单位的课程,只能提供建议,但可以借助这个评审过程、借助专业团体的力量来规范教学。第一批参与评审的29所单位批准通过了8所,第二批31所申请评审单位通过了14所,共计通过了22所单位,今年暑假过后马上会启动第三批。通过认证的好处有两点:第一通过评审单位的学生可以免笔试直接进入IPMP的实践考试,第二是认证费的优惠,可以打七折。项目管理培训

项目管理者联盟

  与PMI的合作模式则有点不同,参加PMI认证单位的学位课程通过认证以后,对该单位的好处,第一是该单位的学生考取PMP时要求的项目管理经验可以免去1500个PDU,因为工程硕士能录取他,说明至少已经有三年经验了。第二是免除学校的认证费和申请费,并免除一半的年度维护费。项目经理圈子

  项目管理者联盟:PMI如果认证学校的学位课程,会产生年度维护费?这个属于什么费用呢?项目管理者联盟

  王守清:因为单位可以进入PMI的网络,可以拿到所有的资料,比如PMI的活动信息、资料、讲稿。这个很重要,因为我们中国的老师真正能和外界沟通的还是很少,这样就可以进入这个大家庭,了解全球的信息和动态。

  现在几乎所有的学校都想取得这个资格,原因很多,如:取得认证后可以招收国际学生,学校如果没有这些认证,国际上不会认可;对于真正想提升自己学校项目管理教学水平的学校,也非常有帮助;对学生的好处也有很多,也保证了学校的硬件和课程等条件。talent.mypm.net

  项目管理者联盟:王教授,再次感谢您积极推动项目管理领域工程硕士教育的工作开展,为我国建设事业培养优秀人才贡献出力。转自项目管理者联盟

项目管理培训


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