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(三) 实施阶段项目管理者联盟
在完成计划制定之后，课题实施就必须按计划进行。实施阶段的主要任务就是保证按计划进行工作并监控和修正。在此阶段，要在基准计划基础上建立计划进度对比表，把实际工作进程、资源的使用情况不断标注在计划进度表上，比较工作情况，对任何进度上的落后或经费上的超支都要及时地掌握和评估，并及时采取修正措施。因此，定期检查课题进度和状态情况是课题实施过程控制的最常用做法。项目管理者联盟
在实施过程中，还要注意中间技术文档的记录与整理。一方面，这些可以是最后成果的有力佐证，另一方面也是做好课题过程管理的基础。项目管理者联盟
(四) 收尾阶段项目管理者联盟
收尾阶段的重点是按计划完成项目，交付和验收成果，进行经验教训总结。在课题研究的收尾阶段，首先是在课题组内部对项目整体绩效进行评估，撰写结题报告。其次是按照有关课题验收要求整理文件和档案，主要包括项目任务书、研究报告、试验数据和图表、试验结果、验收评价报告等。同时还要根据任务书(合同)要求进行经费审计、资产清理上报等工作。项目管理者联盟
四、 结论项目管理者联盟
基于上述的分析，在教育技术课题研究中应用项目管理的方法可以帮助项目组理清工作思路，对课题实施实行全过程管理，是保证课题能按进度、按标准、保质保量且不超支的情况下完成的有方法。项目管理者联盟
[参考文献]项目管理者联盟
[1] (美)项目管理协会. 项目管理知识体系指南[M]. 北京：电子工业出版社，2005.项目管理者联盟
[2] 吴淘，庄琪. 《教育技术项目管理》课程开发探索[J]. 教育信息化，2005，(7)：50-53.项目管理者联盟
[3] 胡文发. 科技项目管理的生命周期观[J]. 科技进步与对策，2004，(5)：11-13.club.mypm.net 项目经理圈子
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