首先,全书采用了人物对话、问答的形式。
很多人可能都有这种体会:知识是问出来的!特别是在看书的过程中,我们总会产生一些问题。每到这时候,我们最大的愿望就是这些问题能得到解答。而八堂课通篇采取了对话、问答的方式,站在读者的角度,结合真实项目主动提出问题,并做出详细的解答。 这种方式更容易与读者产生共鸣。
其次,八堂课的内容达到了两手抓,两手都硬的效果。
这里既有项目管理知识体系中的“硬工具”,比如工作分解结构、关键路径法,也包括重
要的“软技巧”,比如沟通、团队建设、干系人管理等。结合自己的经验教训,一个成功的项
目经理,除了要具备充分与必要的经验、技能,更应该是一个高情商的人。
最后,八堂课引入了网络元素,首次尝试将纸质实体书与网络媒体资源相结合。
八堂课不再是简单的一本书,而是一个平台。在这个平台上承载了比纸质书本身更多的信
息。(扫描二维码,可以获得更多本书配套资源,包括音频、视频、案例、《我的十年》等) |