美国太平洋研究院青少年认知心理学课程
走向卓越的捷径 第二版
思维成就未来
这是世界冠军菲尔浦斯的教练学习了十八遍的认知心理学课程！
这是荣获2008北京奥运33枚金牌的美国国家游泳队反复学习的课程！
这是清华大学，上海交通大学、密西根大学，芝加哥大学优秀青少年代表共同推荐的课程！
《走向卓越的捷径》创始人：路.泰斯（Lou Tice ）
世界著名的演讲家、实用认知心理学家。
国家领导人、军队将领、跨国公司CEO 、顶级运动队… 的个人教练。
62 ％《 财富》 500 强的供应商。
多年每年有200万人在58个国家用18 种语言学习其课程。
太平洋研究院授证辅导员进行辅导
参加对象：
13-19岁的渴望卓越的青少年
学生 现在的思维 成就 未来的发展
家长 现在的投资 成就 幸福的人生
研讨会时间: 2010年8月3-7日 9:00-16:00
家长会时间: 2010年8月7日下午
研 讨 费: 3980元/人 (5人以上团队报名可享受九折优惠)
地 点:上海青少年活动中心 汉中路188号（地铁一号线汉中路站）
主办 单位: 太平洋研究院（TPI）中国 ．上海创择企业管理顾问有限公司
垂询 热线: 021-62932082／2019， 13801768451 丁老师
《走向卓越的捷径》青少年认知心理学课程背景
课程介绍
★ 青少年阶段是青少年开始体验人生的挑战、矛盾、压力的阶段，它充满着成长的痛苦。尽管历来如此，但今天尤为剧烈。繁重的课业负担、升学竞争的心理压力、强烈的独立欲望、铺天盖地的娱乐与广告产品以及各种时尚诱惑对价值观的冲击和影响、人生前景的不确定性等等… 都是青少年在从未成年向成年过渡时期所要面对的挑战。
★ 青少年进入大学以后，大多数的时间和精力又都被淹没在对知识技能的学习上，而80%的企业看重的是品质在学校没有或很少得到这方面的专门训练。
★ 为了帮助青少年解决成长中的困惑和恐惧以及在走出校门后能善于应对社会的快速变化，美国太平洋研究院青少年认知心理学课程《走向卓越的捷径》 为青少年提供了有效的思维工具。《 走向卓越的捷径》 第二版简称PX2 ，它更符合现代青少年的学习特点。
★ 中国的青少年是独生子女的一代，PXZ 还能帮助青少年克服“家长包办”和“应试文化”的影响，从而愿意成长、勇于承担责任、有能力在激烈的社会竞争中取得开拓性的成功，在从事的工作领域为建设更好的中国产生影响。
课程内容
★ PX2 是根据美国太平洋研究院在全世界取得非常成功的核心课程—《对卓越的投资》 的原理专门为青少年编写的。
★ 它教会青少年认识“人生存在着选择”。它向青少年传授大脑如何工作的原理以及掌握和控制自己思维的方法，从而帮助青少年提高学业、改变生活。
★ 世界著名的教育家路· 泰斯先生在课中用幽默的事例和实用的技巧解答青少年在学习成绩、同辈压力、与父母冲突、职业选择等方面的困绕。
★ 青少年能从这一课程中学会世界一流的思维方法，从而提高自尊、创造积极的自我形象、自我激励、增进适应力、形成判断性思维、认识新机会、勇于创造发明、做有效的人生决定、自行负责、坚韧不拔、有效领导……
授课方法
★ 实施课程的过程灵活多样，为期两天加一家长会，以小班规模的研讨会形式完成, 现场按年龄分初中组, 高中组, 大学组。课程的原理由其创作者路·泰斯通过录像亲自传授，持有太平洋研究院认可资格证书的辅导员做现场辅导。在研讨的过程中，还安排了能帮助青少年体验原理、吸收思想的生动有趣的心理练习和课堂讨论，从而使学员懂得如何在日常的学习和生活中加以应用。
★ 家长会 实践证明正向的抚育环境能增加孩子的成功机会。让家长及时了解自己孩子在此研讨会上学到的知识和方法有助于创造和强化有利于孩子健康成长的家庭环境，因此我们向公共班的学员家长提供为时两个半小时的介绍会。
《走向卓越的捷径》目录
步骤1 信念的力量
世界上存在的事物大大地大于人类的感知范围。我们存在着斯格托马（盲点），我们同时也可以突破斯格托马，让自己看到自己没有看到的东西。
步骤2 我听谁的
当我们集注在某一看法时，我们会遗漏其他的机会，甚至会被别人的所谓的“真理”误导。
步骤3 大脑是如何工作的
我们的意识，潜意识和创造性潜意识共同运作，使我们的行为像我们认为的自己。懂得思维的过程是改变自己对未来的期望的第一步。
步骤4 开启能量的大门
由于我们会按照我们认为的自己行为，因此我们要有意识地寻找我们需要创造的我们想要的未来。
步骤5 改变态度和习惯
你在迈向自己想要的未来？还是在背离自己想要的未来？毫无疑问，回避是一种你存在着阻碍你前进的态度的表现。
步骤6 信念是如何形成的
想法的累积会成为信念。控制好自我谈话是一个能帮助我们把自我形象提升到新高度的强有力的工具。
步骤7我有价值
对自己有良好的看法非常重要，因为我们只会得到我们认为自己应得的东西，包括有人生目的的未来。
步骤8扩展舒适区
人会本能地寻求熟悉的情况，但是这也会本能会限制我们获得更加激动人心和充实的来来。
步骤9 向上和向外
寻求目标能保证我们不断前进。没有目标，我们就会去重演昨天，上月，去年。
步骤10 为未来做好准备
断言是使自己在没有压力的情况下迅速变化的金钥匙。打破自己的旧秩序，你会自动寻求新秩序。
步骤11 掌控自己的人生
想象和预想是人类特有的。当我们去视觉想象自己实现了目标，我们就把人的这一特点用到了极致。
步骤12 激励自己
没有“不得不”，把自己的生活建立在“我想做”的基础上；你会发现自己能从事更多的事情，给自己更大的自由去选择，同时，也更加自行负责地承担自己选择的结果。
往期学员的体会和成长：
陈瑜（上海交通大学大四年级）：学了《走向卓越的捷径》之后，我变得更加自信和积极，我不再为自己找各种借口。面对别人的不解，我开始更耐心主动地表达自己；面对困难时，我对自己说再坚持一会儿，一定会有办法的；面对别人异样的眼光，我学会了一笑了之。因为我知道我有能力自己过上自己想要的生活。我从本课程中受益匪浅这是一门很值得用心学习和领悟的课程，很高兴向大家推荐它。
寿国威（清华大学大二年级，曾获3届全国计算机编程NOIP一等奖、亚太地区信息学奥赛银牌；中国模拟联合国“最佳立场文件奖”获奖者；受联合国总部邀请，以中国代表身份参加美国模拟联合国活动）：寻找“走向卓越的捷径”是每个渴望成功的人都梦寐以求的，我在中学就找到了。我学了《走向卓越的捷径》之后，犹如经受了心灵的洗礼，变得更加自信、更富有想象力。它让我懂得人的潜力无限，只有不断地为自己设定目标，掌握实现目标的最佳方法，你就一定能够成功。追求卓越有捷径，你一定要学习它！
苏炜（芝加哥大学一年级）：今年暑假我学会了从5000米高空跳伞，我的很多朋友却在报名的最后一刻退却了。我之所以能够做到没有恐惧，只期盼着挑战自己勇气的时刻的到来，最后享受到了跳伞的历险，经历了战胜自我的挑战，是因为我从初二开始学习过3遍《走向卓越的捷径》。我懂得如何在紧张而有压力的情况下控制预想。我做过调研，得到了足以让我信服的跳伞是安全的依据，然后就集注在成功上，并一遍又一遍地视觉想像激动人心的情景和向往的体验。《走向卓越的捷径》传授的就是这样的思维方法，它帮助我在人生的路程中选择成长、实现梦想。
王子林（密西根大学四年级，曾获密西根大学最高学术奖）：当我第一次学习《走向卓越的捷径》时，是一个内心充满成长的压力和焦虑的初一学学生。是这一课程教会我如何以科学、积极的思维方式了解自我，发现并且实现自我潜能。不仅使我发生由内而外的改变，重塑我的自我形象，而且改变了我的性格和命运。我由一个非常内向、胆小的孩子，成为一个积极、自信、强大、勇于接受挑战的青年。它是我一生受用不尽的精神财富，帮助我将人们认为不可企及的目标变成现实！
创始人路.泰斯
报名回执
请将本回执（复印有效）通过传真或电子邮件返回。（表格复制有效）
|
姓 名 |
|
性 别 |
|
出生年月 |
|
|
学 校 |
|
|
年 级 |
|
电子邮件 |
|
|
手 机 |
|
家庭电话 |
|
|
父 亲 |
|
工作单位 |
|
|
母 亲 |
|
工作单位 |
|
|
家 长
联系方式 |
|
|
家庭地址 |
|
|
报名热线 |
(021)62932019/82/87 |
联 系 人 |
丁老师 13801768451 |
|
传 真 |
(021)62932185 |
电子邮件 |
|
关于太平洋研究院：
美国太平洋研究院有38 年历史，其核心课程《 对卓越的投资》 被翻译成18 种语言，在58 个国家流行，62 ％财富500 强受益，每年全球近200 万人学习。
创始人路.泰斯
是美国太平洋研究院创始人、世界知名的教育家与演讲家。每年全世界约有200万人学习他的课程和产品。帮助了无数的组织和个人实现过去不敢想的梦想。他非凡地使用自己独特而具有戏剧性的风格，通俗易懂、愉快有趣地与人沟通现代认知心理学的概念，有效地使个人和组织潜移默化地领悟能给自己的生活和事业带来重大影响的原理。许多国家领导人、军队将领、跨国公司总裁、著名运动员收益于他的指导。
其科研资源来自世界最顶级的心理学家，如有史以来对心理学产生重大影响的
20 人之一班杜拉博士；美国太平洋研究院课程委员会主席，前华盛顿大学校长，心理学专家
格伦·泰娄博士，前美国心理学会会长与当前积极心理学的领袖赛林格曼博士，加拿大心理学会会长、多伦多大学教授莱森博士都是美国太平洋研究院的科研资源；美国前国务卿鲍威尔多次出席美国太平洋研究院的全球领导大会。 
培训概要
