在我们国家一些传统的企业中，长期以来一直教育职工要具有主人翁当家作主的责任感。这种教育确实引导老一辈人能够全身心地投入到工作当中，使我们国家的初期建设形成了大干快上的局面。

今天，我们国家正在向市场经济转变，许多原来的国有企业也在进行公司治理结构的调整，使企业的管理能够适应市场经济的环境。在公司治理结构当中，首先就要强调人力资源的问题，因为人的思想形成了企业文化，进而主宰企业的各种行为方式。在改善公司治理结构的过程中，以往的主人翁教育的缺陷就逐渐暴露了出来。公司治理结构中，需要强调责权分明，整个企业的权力结构是清晰的，每个人的行动都必须符合企业目标的要求。同时，今天人们的工作观念、消费观念、生活观念都已经比当年发生了很大的变化，对人的使用也由国家干部的管理方式逐渐转向人力资源市场行为，一个人在企业中的角色，是所有者还是雇员（不论是高级雇员还是普通雇员），都已经被经济关系所明确，人们已经不太相信主人翁的观念。此时更需要的教育，就是职业素质教育。

在一些尚未完全转变的国企当中，一些职工的心态尚未转变，如果企业的一些决策不符合他的个人想法，就会从思想上到行动上产生抵触，不能有效地履行应尽地义务。而另外一些人则完全消极，领导让干什么就干什么，自己完全没有想法，只会被动地进行工作，不能承担起自己的责任。这其中原因比较多，有的是因为企业管理不善，权责不清，而对于多数这种情况，主要还是人们还没有自觉地认识到职业化的要求。
职业化教育不仅要教职业技能，同时也要对基本的职业素质进行教育，包括职业道德教育。要让大家明白，在企业的组织结构中，每个人都有自己的位置，这个位置的责权必须是明确的，不要该承担负责的时候却推卸责任，该服从的时候又惟我独尊。越权和不作为都是不对地。简单地说，作为人力资源市场中的一份子，要知道什么事情该做，什么事情不该做，要明白职业是谋生的手段。如果大家还觉得是在捧着铁饭碗，当然就难以理解职业的特点。

只有加强职业化教育，使从业人员都具备职业化的基本素质，时刻明白自己的责权，这时企业的公司治理结构才会发挥作用。就好像一个球队，只有大家都明白了自己的位置，教练安排的阵形和战术才能发挥作用，而其中的每个队员，就必须首先自觉地明确自己的位置。大家都知道，董事长的女儿最难管，就因为她的权责是不好界定的。

职业化教育也同样适用于企业的所有者，因为在社会经济结构中，在公司治理结构中，所有者只是其中的一个角色，也有特定的权责，不能因为所有者的身份而越权干涉经营管理。我们许多企业发展不起来，与所有者的职业化素质的成熟程度，有着直接的关系。

因此，在我们国家正在被新的经理结构和理念所冲击的时期，无论作为所有者还是经营者，都应该首先加强职业化素质的教育，树立职业的观念，自觉地接受职业教育。否则，我们有再好的理念，还是难以有满意的资源来实现。

记得以前看过一部电影，电厂的总工经过反复申辩后，在市领导的强迫下，仍不得不采取错误的措施来应付突发事件，这个总工放下电话，对助手说：“准备拉闸，同时采取一切措施，争取把损失降到最低”。这就是职业素质和职业道德！

发现自己做得还是不够的，继续努力吧

问问楼主，有何建议吗？对企业、对个人？

职场之中，有情义之心的职业杀手心态可供借鉴。

主人翁，很遥远的一个词了。