首先是正确处理工作和学习的结合。为了能够抽出更多的时间学习，工作之余，取消了以前的网上时间，更多的是看书，我们的教材PMBOK里面，把各个概念性的东西都很清楚的描述出来了，多看几遍都能够领会，针对我们年纪大一点的学员，我的方法就是多看，理解性记忆，再联系实际，就很容易掌握概念。这里面的学习，要遵循强老师上课时的条例，从大到小的去抓纲提领，也就是大的框架到小的细节，每个地方所涉及的知识要领，从整合管理到各部分的细节管理，他们有异曲同工的地方，也有各自的特点。往往刚开始都很容易混淆，随着看书时间的增多，慢慢就能够区分开来了。重点的几个章节，比如范围，时间，成本管理以及质量，风险管理都需要注意在规划过程的一些要领，以及如何控制。那么对于课堂，我基本是课前预习，这个是必须的，课后复习，多做练习，在练习的过程中，找出自己为什么错的理由，并在书本上找到正确的答案，记下重点，同时和大家一起探讨解决自己还有不懂的地方，这样也起到了增进理解，事半功倍的效果。

　　其次重视，对PMP的学习还是要提高到重视的程度上来，平均每天保证2-3个小时的学习，如果不重视，都会觉的事事而非的感觉，到做题的时候就不知道该如何处理了，特别是西方的工作观念本身和我们东方的工作观念就不一样，甚至于是反过来的，那我们就更加容易出错。记得我们这期正好是中途要度过一个春节，那时我就马虎大意的认为该休息就休息，结果而末考试考得一塌糊涂，后来的学习中端正了学习态度，增补了春节没学习的 时间，才得以考试顺利通过。我们平时的考试是检测也是对自己的一个肯定，所以对待平时考试也要象真真的考试一样对待，调节时间和心态，考后对试题的再次确认，错在哪里，为什么错?在书上什么地方，都必须去落实的，只有这样做了，才能真真领会PMBOK是项目管理的经验积累，而不是一本纯粹的理论教材，也才会兴趣真真的更加深入地学习。

　　再有就是让学习充满快乐的气氛。学习的时候结合一些实例，特别是一些闹笑话的实例很容易让你记住一个要点，一个程序，一个工作方法。我习惯在书上直接做笔记，有的时候我会在书旁边划上一个小人，笑脸的，苦脸的都会有，我在再次阅读的时候，就会从这些地方作为一些重点，因为可能这个地方就是上次做错题的地方，也或许这个地方就是经常会出题的地方，我的书是五颜六色的，不同的色彩代表不同的意思哟，不信下次你要借我的书看你就不知道为什么。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我想在今后的工作中我将充分利用所学知识，再接再厉，努力使自己所学为所用。