建造师考过必看 [发表于 2010/7/29] 状态 开放帖 浏览量 3335 |
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建造师考过必看
建造师执业资格考试的备考可以分为听课、复习、冲刺、临场四个阶段。这四个阶段都是准备考试的重要的环节。由于各个阶段具有自己的特点，考生应该针对各个阶段的特点来安排每个阶段的学习。
第一节 听课
一、听课的必要性
在这个阶段中，听课是基础性的。听课质量的好坏直接决定了后续备考活动的难易程度，甚至会直接影响到整个备考的效果。所以，考生一定要重视听课。可能有的考生感觉可以通过自学达到好的效果。但是，对于绝大多数考生而言，通过听课来学习还是必要的选择。这种必要性表现在：
（一）听课可以节省时间
对于一般的考生而言，将四本教材认真地看一遍大约需要200 —240小时左右。如果参加具有较高师资水平的培训班，完成第一遍教材只需要70小时。而且效果会远远好于自学完成的第一遍，因为后者很难对知识形成深刻的印象，只是有一个初步的轮廓罢了。这样一来，考生就可以节约大约130小时的学习时间。将这部分时间用于后面几个阶段的学习，会有效增强学习的效果。所以，尽管工作繁忙，还是有必要抽出一点时间来参加培训。
（二）听课可以避免走弯路
这个弯路表现在两个方面：其一是寻找重点，其二是剔除书中问题。
为什么听课可以避免在寻找重点中走弯路呢？由于授课教师都是在所讲授的课程上有一定教学经验或有一定成就的人，对这门课的把握要远远强于不常接触到这门课的考生，所以更容易找到重点。如果是自学，通过第一遍的学习就很好把握重点的考生是很少的，只是建立起一个大致的轮廓。
对于避免走剔除问题这个弯路也要引起学员的高度重视。由于多种原因，目前各执业资格考试所使用的教材都会或多或少地存在问题，这些问题的存在必然会影响到考生的学习。对于编者而言会时时关注、检查已经出版的书中的问题，随时听取各方的意见，将确认的问题在再版的教材中重点声明。但是，如果考生通过自学来备考，不能及时了解到这方面的信息，结果或者在有问题的知识点面前迷惑不解，或者干脆将这个问题的知识点当作正确的知识点来加以记忆，毫无疑问会影响到其学习效率。
（三）听课有助于了解将来命题的主导思想
培训的目的不仅仅在于讲解知识，更重要的是要介绍一下命题的基本思想。例如，在基本思想中谈到第一次建造师考试的试题将会考虑“存量问题”，这是我国经济建设和建设管理的形势所决定的。尽管只有短短几句话，但对于考生而言却是很重要的信息，那就是复习的时候要注意把握基本的知识点，而不要去做一些难题、怪题。这其实就是考生备考的路标，是考生复习的方向，参加了的考生会获得这样的信息，自学的考生是无法获得这样的指导性信息的。
二、何时参加辅导
应该说，何时参加辅导没有一个统一的尺度。主要根据考生自身的实际情况而定。对于考生，根据他们自身的文化素质和学习能力，可以简单地分为三种类型：
A 类考生。这类考生本身具有很好的专业文化素质，对于将要考试的学科也有一定的了解。一般来讲，相关专业院校刚刚毕业几年的大学生基本属于这一种。B类考生。专业文化素质相对较弱，对于将要考试的学科了解得比较少。一般来讲非相关专业院校毕业不久的考生属于这一种。C类考生。专业文化素质很弱，对于将要考试的学科几乎没有了解，或是吸收的知识过于陈旧，或是专业基础知识基本忘记。一般来讲，那些年龄较大的考生属于这一种。
显然，A类考生是最具有竞争力的考生，而C类考生则明显处于劣势。对于这三类考生，这里只提出一个指导性的建议，供考生参考：
A类考生最迟不应晚于考前2个月参加辅导。因为仅仅依靠听是不能解决问题的，还要给自己留下复习的时间。每本书复习20天左右是比较理想的。
B类考生最迟不应晚于考前3个月参加辅导。因为需要利用一个月的时间来弥补自己本科教育的不足所带来的负面影响。
C类考生最好能相对于B类考生再早些，因为这类考生由于年龄与专业文化素质的原因，学习的效率会比较低
同时，B类和C类考生最好在考试之前的一个月内再参加一次串讲；临考前的冲刺性辅导是非常必要的。
三、如何选择考前培训班
正确地选择一个考前培训班是至关重要的。选择不慎不仅会使学员损失培训费用，而且更重要的是会延误学员有限的复习时间，进而可能会导致整个备考计划的失败。另一方面，目前社会上形形色色的建造师培训班，培训质量亦千差万别，其中不免会充斥一些纯利益驱动型培训班，它们基本上以营利为目的，培训质量较差，亦无能力对学员负责。所以，在选择培训班时切勿草率，要认真考核，权衡后再作决定。对于培训班的选择可以参考以下建议：
（一）看师资
选择培训班就是选择授课教师。一位高水平教师的点睛之评会使学员的复习事半功倍，而一般老师的泛泛之谈则会贻误考生的备考时机。
1．尽量选择编委作为授课教师
考试用书的编写人员通晓知识点的考察重点，因为考试大纲科就是由他们编写的！所以，选择编写人员作为授课教师自然会更容易把握考试的方向、思想，甚至是获得将来命题的原则等重要的考试信息。但是，社会上有的培训班自称授课教师是编写人员，但是在上课的时候却来了个“狸猫换太子”，用别的教师顶替。
（1）核对考试书上是否有授课教师的名字，这是很快捷的方法，可以迅速辩别真伪
（2）网络查询/学员口碑：在网上查询该培训班的情况，电话咨询一些培训班的老学员。
总之，千万别选错了教师。否则就输在起跑线上了。
2.尽量选择经过检验的高水平的授课教师
由于编委毕竟是有限的几个人，不可能满足全国各地培训班的需要。所以，在没有了这个选择以后，我们就要尽量选择经过检验的高水平的教师来授课。这里主要强调两点：
什么是高水平？评价的标准与职称评定的标准是不同的。职称评定的时候要考察该教师有多少文章、著作、课题，而这些对于辅导考生参加考试是毫无意义的。考生需要的是能够帮助他通过考试的教师。所以，对高水平的衡量自然就很有针对性了。一般来讲，可以考察以下几个方面来确定授课教师是否具有高水平：
（1）了解教师的历史
（2）可以考虑通过试听作出取舍
（二）看教务安排
四、如何听课
很显然，听课的质量决定了后面复习的难度。听课这个过程可以解析为听、记、问。
（一）听
1．听轮廓
听轮廓就是指在学习之初听教师讲解《建设工程法规及相关知识》（以下简称《法规》）这门课中主要包括哪几部分、每部分在整本书中的地位和价值如何、难度如何、考生对这部分的关注程度如何等框架性的知识。因为学习就像走路一样，考生需要首先知道自己将要走向何方，然后才能谈如何去走的问题。所以学习之初应该首先对考试用书中将要讲述的知识点有一个框架式的认识，从而便于从整体上把握本书的精华，切忌眉毛胡子一把抓，不分重点的机械式学习。
2．听命题趋势
尽管建造师考试命题具有保密性，对其中的具体细节无从知晓，但是还是可以大致了解命题的总体趋向。例如，前面谈到一级建造师师资班上已经得到了第一年命题将会难度适当的信息。为什么第一年命题就会这样呢？这是由于到2008年2月27日，现有的项目经理证将作废，项目经理如若执业则必须要具备建造师执业资格。我国的工程建设不会停止，也不会因此修改《招标投标法》、《建筑法》等相关法律，这就要求我国必须要在2008年补充足够数量的建造师。如此一来，试题要出得适合就是必然趋势。
所以，我们在听课的时候要注意来自授课教师的每一句话。尤其是关于考试形势的分析。因为这决定了我们复习的方向。
3．听讲解
听讲解是考生参加考前辅导的核心。只有认真听老师的讲解，才能为后面的复习打好坚实的基础。但是授课教师不同，其对知识内容的讲解方式、范围也不一样，并且学员也不可能随时提问，这样就使学员处于相对被动的位置。那么，如何在相对被动的条件下有效地提高听课效果呢？一般来讲，可以考虑从以下几个角度入手，尽量发挥自己的主观能动性，提高听课效果。
（1）紧跟授课教师的思路
考生到培训班就是来听教师讲课的，如果我们不紧跟授课教师的思路，听课就变得没有意义。所以上课的时候一定要注意听授课教师的讲解，跟上教师的思路。有的时候，可能有某个问题没能很好的理解，此时可暂时搁置问题，继续跟上授课教师的思路。否则，不但没有理解的问题未解决，而且可能由于没能跟上教师的思路而影响了后面的内容。
这一点在串讲的时候尤为重要。因为串讲已经不再逐句讲解了，而是跨越式的讲解重点、难点以及估计容易出题的知识点，此时如果跟不上教师的思路可能会使得你找不到接下来教师正在讲授的内容，学习的效果就会大大地降低。
（2）将知识转化成自己的语言
将知识转换成自己的语言是帮助考生提高学习效率的重要手段。《法规》的题型是选择题，选择题需要理解性记忆。例如，《安全生产法》中规定了安全生产的原则是：“加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”这几句话，尽管不长，但是要准确记忆并不容易。如果它转换成自己的语言，即安全生产要“别出事或少出事”就很容易记住。
所以，听课的任务主要是对知识进行理解，然后转化成自己的语言。
（二）记
我们建议直接在书上作笔记。因为教师讲授的内容会与书上的内容紧密结合，在书上直接标注不仅节约时间，而且有利于日后的复习。做笔记主要是需要把握以下几个方面的问题：
1．重点的内容
重点的内容不一定要按照教师的讲解和书上的原话记录，可以在书旁边的空白位置作一下简要记录。2．难点的内容
难点的内容最好能够详细记录。因为即使现在理解了，将来也可能忘记。所以，尽可能详细记录有利于将来的复习。对于课堂上没有听懂的难点，可以先圈点上，利用下课的时间向授课教师咨询。
3．典型的题型
《法规》这门课知识点非常散，单纯依靠讲解来授课不可能取得好的效果。这就要求授课教师要结合例题来讲解，从而将理论与实践结合起来。对于重点讲解的例题，学员有必要记录。
4．疑问
法规这门课的特殊性导致学员在听课过程中不可避免地会产生各种疑问。例如，关于委托代理的终止的规定有：
●代理期限届满或代理事务完成。
●被代理人取消委托或代理人辞去委托。
●代理人死亡或丧失民事行为能力。
●作为被代理人或代理人的法人组织终止。
具有这四种情形之一的，则委托代理终止。对于这四点的理解应该没有问题，但是，有的学员可能会产生疑问，为什么这里仅仅提到了代理人死亡或丧失民事行为能力会导致代理关系终止，却没有谈到被代理人如果死亡或丧失民事行为能力会不会导致代理关系终止呢？如果具备这个条件，他们的代理关系是否终止呢？
这样的问题严格讲已经超出了考试大纲的要求，在考试中是不会出现的。但是，如果学员心中始终存有这样的疑问，就对后面的复习不利。因为学员认为自己对法律掌握得还不够精，进而动摇了信心。所以，学员可以将这样的疑问记录下来，利用课间时间向授课教师咨询。
（三）问
考生要珍惜来之不易的学习机会，在不影响授课的情况下应该尽量多提一些问题。问题主要集中在以下几个方面：
1．没听懂的问题
2．临时产生的疑惑
3．其他关心的问题
4．培训单位的联系方式
第二节 复 习
复习的过程可分为这样三个主要阶段：整理、精读、泛读。
一、整理
这里所谈的整理主要是指对前一阶段听课内容的整理。这个阶段不需要花费很多时间，只需要对听课的成果进行归纳总结就可以。在上课过程中，考生不一定要将老师讲授的内容全部记录下来。此时，需要借用其他同学的记录将上课中所涉及的重点、难点、重点题型的变化都归纳到一起，形成完整的听课记录。
二、精读
对考生来说，精读耗时较长。精读的效果将直接决定考生成绩的高低，所以，考生要对此高度关注。
尽管考生都是生产上的骨干力量，时间非常紧张，但是，这个重要的阶段却绝对不可以小视。那么如何精读？精读到什么程度？
这里的精读，指的是要逐字逐句地阅读教材中的文字。一般来讲，精读应该有两遍。第一遍精读要达到对每一个词汇都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度，能够找到一段文字中重要的知识点，并能读懂语句的弦外音。
（一）正确理解
所谓正确理解就是明白了文字真正的含义，真正领会语句在这里所要表达的意思。《法规》这门课不同于其它三门课，有的语句是法律上的专有词汇，而且会涉及很多外延的法律知识，要想正确理解这些语句还是有一定难度的。
（二）弦外之音
所谓弦外之音就是文中所隐含的意思，弦外音很容易成为考题。要解答出这样的题型需要考生能够真正理解教材，所以，考生必须要能够真正理解这些弦外之音。
（三）能够找到重要的知识点
作为考生，应该能够对知识点的重要性作出基本的判断，这样会提高学习的效率。书中重要的知识点可以分为以下几种类型：
1．数字型考点
2．主体型考点
3．分类型考点
4．程序型考点
5．混淆型考点
6．条件型考点
7．理解型考点
8．选择型考点
9．关系型考点
10．禁止型考点
。“ 三、泛读
第三节 冲 刺
冲刺可以分为两个步骤：听课和做题。
一、听课
前文中已经对听课进行了详细的论述。但是，这里所说的听课不同于前面所说的听课，前面的听课具有基础性质的听课，而这里听课则具有冲刺性质。
1．听课的必要性
（1）有利于将知识整体化
知识都是互相关联的，熟悉一个知识点也有利于对另一个知识点的掌握。
（2）有利于强化知识点
考试之前，由授课教师对整本书作一下归纳总结，将相关的知识点有机结合起来非常有助于巩固前面学习的成果，对随后的考试无疑会有很大的帮助。
2．如何听课
听课与前面谈到的听课是有差别的。此时的听课应该是有针对性地听课。因为考生在前面的学习的过程中，会有很多的疑问存在。听课之前，将这些问题整理一下，带着问题去听课会收到很好的效果。
此时的授课的时间一般都会很短，《法规》这门应该以1天为宜，因为它的知识点比较集中，如果你选择的辅导班将法规这门课安排了半天的时间的话，就要注意不必跟着教师的思路在书上去寻找，那样容易由于查找而跟不上教师的思路。所以，此时最好是集中精力去听。
二、做题
做题阶段也是冲刺阶段的一项重要的环节。这一阶段需要注意的问题有两个：一个是正确选择习题集，二是积累并掌握正确、科学的解题技巧。
1．正确选择习题集：有的考生可能以为做的题越多越好，可事实并不尽然。《法规》这门课程中几乎全部都是法律条文，这些条文的用语都是很严谨的，改变了其中的一个字，其含义就可能会改变。所以，按照《法规》这本书来编制习题集，可以编出来成千上万道。如果考生盲目做题，就会陷入题海不能自拔。而这些习题有的不仅是无意义的，甚至是具有很强的负面效应的。同时，对于法规中的话，未必各个作者的理解都是相同的，有的作者给出的答案可能就是错误的。
2．掌握解题技巧
中国有句话，叫“熟能生巧”。做题之前，必须首先真正掌握了书中的知识，才能去做题，才能谈“技巧”的问题。
（1）数字型考点：
二、时间分配
事实上，无论从理论还是从实践上，《法规》这门课都不存在考试时间不足的问题。如果考生掌握了相关的知识，完全可以时间充裕地答完题。但是如果考生没有掌握相关知识点，即使时间再长些也是没有意义的。所以，这里所说的时间分配主要指的是考生对单选和多选考虑时间的长短，而不是指由于时间不够用而面临取舍的问题。
一般来讲，单选题相对还是容易一些，考生可以考虑在这上面多花费一些时间。多选题由于难度较大，就可以考虑相对少花费一些时间。也就是说，尽量争取时间的价值，提高时间的收益率。
三、考试中需要注意的问题
1．对于单选题，宁可错选，不可不选：这个道理很简单，考生选择了就有机会得分，没有选择是绝对没有机会得分的。选择题是计算机评分，它不管你是不是真正理解了这个知识点，只看结果。所以要每题必选。
2．对于多选题，宁可少选，不可多选：因为多选题的评分标准与单选不同，选的都正确但是少选了，每个选项可以得0.5分，但是，如果有一个选项选错了，整个题就一分没有了。所以，建议对于多选题，只做把握的，不要去冒风险。
3．注意单选题中各个选项之间的互斥性：如果你对其中一个选项特别有把握，它就是正确的，那就不用看其他选项了。因为四个选项之间只能有一个是正确的。
4．注意选项之间的对应关系：有的时候，四个选项之间是很有一些对应关系的。
四、结束语
经过前面的分析，我们可以把整个备考阶段总结为：
积极听课－细心复习－分类总结－正确做题－进退有度－切莫心急
祝愿大家顺利通过本次考试，取得一级、二级建造师的执业资格！
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楼主
 tianbo028
职务 无
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来自 四川省
发帖 48篇
注册 2010/5/18
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 Re：建造师考过必看
[回复于 2010/7/30]
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ＴＫＳ
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1楼
flee2009
职务 无
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/7/30]
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正在准备一级，，，
谢谢分享经验！
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项目管理无处不在！
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2楼
peacehe
职务 无
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发帖 591篇
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/8/19]
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听课有两个条件：自己有大把时间，自己有足够银子！
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3楼
yw113362
职务 无
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来自 重庆市
发帖 7篇
注册 2010/8/19
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/9/9]
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谢谢
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勇敢地面对新的生活，迎接新的挑战，抓住新的机遇。
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4楼
小王爷
职务 无
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/10/21]
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正在准备很好呀 谢谢楼主
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5楼
liuhaiou2
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/12/22]
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谢谢
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6楼
hexiaobo
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/12/29]
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补课
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7楼
akolsoph
职务 无
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Re：建造师考过必看
[回复于 2010/12/31]
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不错
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8楼
ctczc
职务 无
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