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《软件工程知识体系指南》的评审
翻译：韩芳
征募评审人员
《软件工程知识体系指南》（试行版）
评审周期：2003年6月2日－2003年6月30日
签约方式：请填写 www.swebok.org上的电子表格
设定评审周期的目的是为了年末计划发布的《软件工程知识体系指南（SWEBOK）》（2003版）征集修改意见。2001年5月发行的试行版（版本号0.95）是基于专家的观点、经过三轮评审之后出版发布的。指南的试行版至今已经实行了两年时间，被用于各种背景下的不同用途，所以非常有必要在试行实践的基础上加以修改。
指南的作用在于确定软件工程学科研究的内容，使其与全球软件工程的发展保持同步，阐明软件工程的定位以及与其它学科之间的界限，为学科课程的发展和独立认证资料提供基础。所有成果在www.swebok.org上可以免费得到。
2001年IEEE计算机协会管理委员会签发了SWEBOK试行版，作为国际标准化组织起草的一份技术报告（ISO TR 19759）的最终成果发布。《软件工程知识体系指南（SWEBOK）》是IEEE计算机协会的一个项目，参与项目的组织包括波音公司、加拿大专业工程师协会、Construx软件公司、MITRE公司、美国标准与技术研究院、加拿大国家研究委员会、Rational软件公司、Raytheon公司以及SAP实验室（加拿大）。
近五百名来自四十多个国家的评审人员参加了试行版的三次评审工作，以至于在试行版中约有八千条注解。每一条注解、以及提供注解的评审人员名称和附带的解决方案都在www.swebok.org上公布。这一次的评审会采用类似的方法。
SWEBOK指南意图识别和描述软件工程知识被普遍接受的子集。被普遍接受的知识在尽可能多的时候应用在尽可能多的项目中，它的价值和有效性被广泛认同(1)。在一项四年及以上工作经验人士才能参加的软件工程认证考试的学习资料中，包含了对普遍接受的知识补充定义。尽管这些普遍接受的知识是针对美国风格的教育体系的，而其它国家的教育体系有所不同，但这些普遍接受的知识是确实有用的。其它研究主题和特殊主题超出了这个范围。
试行版按十个章节来组织，这十个章节分别针对以下知识领域：软件需求、软件设计、软件构造、软件测试、软件维护、软件配置管理、软件工程管理、软件工程过程、软件工程工具及方法、软件质量。SWEBOK指南也包含有参考价值的、对软件工程师们比较重要的相关学科列表。
请注意评审人员的修改建议只有在提供了适当的信息时才予以考虑。描述清楚、严密的修改建议会获得较多的重视。所有的评审人员的名字会记录在有贡献者名单上。评审人员通过Web方式提交建议。具体的评审指导在6月2日发给所有签约的评审人员。
要签约成为一名评审人员，请填写 www.swebok.org上的电子表格。
需要更多信息，请联系Pierre Bourque (pbourque@ele.etsmtl.ca)。
(1)项目管理协会，《项目管理知识体系指南》，参见www.pmi.org
Pierre Bourque
教授/ 《软件工程知识体系指南》联合编委
Ecole de technologie superieure
Departement de genie electrique
1100, rue Notre-Dame Ouest
Montreal (Quebec), Canada H3C 1K3
电话: (1) 514-396-8623
传真: (1) 514-396-8684
pbourque@ele.etsmtl.ca
http://www.swebok.org
项目成果调研
翻译：韩芳
美国管理科技大学的校长Dr. David Frame和博士研究生John F. Charlton re主办了一项学术调研来确定影响项目成果的主要因素。该项调研在线进行，以下是调研介绍页的拷贝：
期待您如实填写以下问卷，这将会有助于我们深刻认识妨碍项目成功的因素，并最终有助于您在所处行业中获得成功。
调研采用了两种方法：第一种方法是对1985年到2000年期间的项目失败原因进行分析；第二种方法是向目标行业的项目经理发放问卷，以获得特定的量化数据，并观察是否与早期的定性调查结果存在联系。
项目从业人员期待一个广泛的、覆盖以下细分行业的调查：信息技术、制药、通信、化工、建筑、金融和政府。调查对象限于从1999年至2002年完成或是终止的、项目成本超过$100,000的项目。
每个项目仅考虑综合层面的成果；综合项目数据用于联系项目技术和项目成果。联系分析取决于来自成功项目和不成功项目的数据。调研中采用Tarnow-Frame格式。
调研的项目数据严格保密。仅仅对外公开综合统计数据以保证机密性。调研设计成花费15分钟就可完成，调研结果在参与者中共享。
调研 URL：http://www.surveymonkey.com/s.asp?u=22535197613
口令: umtsurvey
软件开发原理
翻译：韩芳
哥伦比亚大学导师Kathy Mayer发布了“软件开发原理”课程的提纲和架构。当全部采用口头论文的形式来验证学习价值的时候，软件开发学习的架构就成为项目管理软件开发者的优良在线资源。该课程提纲梗概如下：
Q7503 项目管理原理
课程提纲
2003春季
“Q7503提供了对技术项目经理的角色、责任和管理方法的总体观点。课程假设管理技术中的知识不分优先级，而意图教会学生如何开发软件项目的方法和管理模式。课程假设学生对分析技术有个基本的了解。”
课程目标是：
o 促使学生清晰地理解技术项目的独特风险、问题和关键成功因素
o 向学生介绍项目管理的角色和职能
o 解释项目生命周期中的阶段和过程
o 理解计划、管理技术项目的各种技术
o 考察软件设计、开发、测试和实施的基本方法体系
o 考察管理软件开发团队的各种技术
o 理解管理用户和用户期望的必要性和技巧
o 通过使用Microsoft Project学习项目计划技巧
哥伦比亚大学项目管理课程的学习架构犹如一座金矿，提供了以下资源：
o 推荐导读
o 工作案例描述
o 开发方法体系
o 进度和评估
o 软件度量体系
o 配置管理
o 项目回顾
更多信息参见哥伦比亚大学课程http://www.columbia.edu/~jm2217/
PM-World-Study
翻译：韩芳
PM-World-Study是一个全球性的组织，将学术和实践相结合，主要致力于分析项目实践工作，以及基于2002年柏林举行的第十六界项目管理全球会议提出的一项德国式项目管理研究的方法论，分析学术原理与商务实践间的差距。
将要通过网站www.pm-world-study.com进行一项面向项目管理职业人士的在线问卷调查。对该项调查结果的研究将会表明对项目管理的现实需求，描绘项目管理对组织的重要性，全球性的比较结果将于2004年7月发表在专门的手册中。
对该项调查结果的研究成果同时会在2003年莫斯科全球会议和2004年布达佩斯全球会议上宣布，参与并完成调查的人士将会得到电子表格形式的手册。有意者请发电子邮件到application@pm-world-study.com 联系调查研究小组，索取登陆帐号及密码。
项目管理团体的实践（PM CoP）的4个知识共享团队
翻译：鄂勇辉
项目管理团体的实践（PM CoP）的四个知识共享团队为：
合同管理 （CM）
合同管理团队为进行合同处理的实践者提供支持而组织，它告知合同管理实践者在合同管理相关领域的知识。此外，该团队为进行交流及协作提供了一个论坛。
风险管理 （RM）
风险管理团队为风险管理过程提供支持而组织，为工作绩效提高提供资源。为团队成员提供持续性协作及信息共享。
系统工程 （SE）
系统工程团队在需求分析及标准化方面提供指导，鼓励在团队成员间进行交流及协作。此外，提供了一系列系统工程的特殊工具。
总拥有成本 （TOC）
总拥有成本团队的目标在于，通过提供交流、交互、协作社区将团队成员凝聚起来。该交互协作社区主要围绕总拥有成本原理，总成本降低（R-TOC）相关内容，及总拥有成本涉及的所有相关领域。
项目管理团队的实践（PM CoP）的网站： http://pmcop.ar.navy.mil.，加入团队社区可通过简单的注册过程创建你个人的登录名、口令。一旦成功创建，成员可以充分使用所提供的知识共享资源。
采办及技术知识共享系统
翻译：鄂勇辉
美国国防部采办，技术及后勤知识共享系统（AKSS）于2002年十月启用，以它来取代国防采办的台账处理。AKSS将继续为服务要素，交叉业务规则提供采办信息。
AKSS是获取所有采办、技术及后勤（AT&L）资源及信息，和采办改革交流的中间环节。作为国防部技术及后勤采办工作者的主要参考工具，它提供了从多种规则中联接相关信息及参照资产，从而形成集成化信息的手段。
AKSS为美国国防部政策文献制定，国防部实践交流相关的采办、技术及后勤的形成提供一个参考源。这些实践交流是采办，技术及后勤知识共享系统（AKSS）的一个集成部分，它鼓励共享经验、教训、最佳实践，及连续改进的模板。获取更多AKSS信息
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