这几天拼命的在中科院远程教育系统上学习相关课程，才发觉一个重要的问题，∵我的职业也算是老师(非公办教师，有时候感觉不像教师)，讲课的时候就发觉自己需要思考的问题太多了，特别是遇到哪些非常木的学生，那感觉真的是太郁闷了，不仅仅要把知识讲出来，还要让学生喜欢听，喜欢听还不算，还要让他们听得懂。真是煞费苦心，而且有时候煞费苦心还不一定有成果。这可能也还是我虽身为人师，但道行不够。
而作为学生，那就幸福多了。自从毕业以后(我02就大学毕业了)，就没有怎么充当学生的角色了，这几天听课才发觉，听课真的比讲课幸福多了，特别是有些老师讲课，听课正的是一种享受，听课虽然说不能不思考，但是可以延由老师给你的方向思考，而讲课的时候可能还得一只思考怎么引导学生，往哪个方向引导等等。
不过我也不关得听课，还得看书了，毕竟考试也快到了。自从上次考了中科院的ＩＴ项目管理工程硕士，我也7、８个月没有考试了，记得考试总是很让人紧张的，唉这也是做学生不太幸福的方面吧...
我来啦！终于可以回复了。本来当老师就难，当好老师更难。