一 为什么要学习
终生学习做起来可不容易，试问有几个离开学校后还保持学习的？然后知识的衰退比C14要快多了，用不了几年所学知识就被淘汰，不注入新的知识将难以立足社会，更难在行业中强劲前进。
个人学习主要靠自学，但自学的特点是难以发现短处，难得有机会与大家交流。所以，有这样大阵容的高峰论坛一定要把握住学习的机会。
通常我们学习的内容都以行业、专业性的知识为主，目的是较快地学以致用，然而处于PM或是领导位置的同仁们，做事只是一小部分，更多的是与人打交道，这就需要更广阔的横向知识支撑，所以在学习的时候要不断地向外扩张，才得以应付。

二 学到了什么
许多专家在分享时都展现了详细的项目管理工具的应用。
台湾商業發展研究院院長 張光正博士重点讲述了项目领导人的素质要求和执行力，其中讲到了领导人的做事问题和长期稳定团队的愿景问题
北京首信名誉董事长 IPMP A级 陈信祥在分享时讲到了虚拟团队的作用。
中石化建设公司高级项目经理 IPMP A级 张宝海在分享大项目和超大项目中的实践经验时，有许多闪亮点。其中关于项目变更的问题讲的非常好，把项目实施过程中为什么要进行项目变更分析的非常透彻。

三 学习体会
学习之后应该要有所感觉，否则不是白学了？不经整理的信息不说它是拉圾，但也至少是没用的信息，所以收集到的知识一定要通过整理、消化才行。
1. 领导力
张正光博士只讲到了领导人要做正确的事情，没有讲到人，而作为项目领导人却是管人多于做事，这时我们应该联想到领导人的管人艺术。我是这样认为的，领导人带领下属时不光凭借手中的权力，而应该注重采用通过项目领导人的专业权威和个人修养，让团队成员自觉、自愿地追随，这才是领导人的高级管理艺术。
2. 虚拟团队
做项目的PM们往往感到资源是紧张的，企业内容的资源不可能充分满足项目的需求。这时我们通常会做的是通过人脉关系吸收所需的资源或向社会公开招聘，这当然是虚拟团队的一种应用。陈信祥老师给我们分享了另一种斩新的途径，把一个项目中协同作业的单位视为虚拟团队，利用好这种虚拟团队的资源。
3. 愿景
愿景是指不可能实现的美好未来，但又能给企业组织带来望梅止渴的作用。如果能够实现那就不是愿景，而是远期目标。如果还不明白，那我举个例子，比如：共产主义。
对于单个项目的项目团队来说，谈愿景没有意义，因为它是临时性的柔性组织，时间都不长，项目做完了也就解散了，未来的愿景跟他们无关。
对于企业型的组织来说，必竞属于相对长期、稳定的，大谈企业的美好未来，或许有用，至少可以骗取相当一部分人为了不可能实现的愿景而放弃眼前可能得到的利益。
对于个人的职业规划，不妨加入愿景这个单元，人总是需要梦想的。